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广州康大职业技术学院2016-2017学年信息公开报告

日期:2017-10-31 15:29:57发布方:

       根据教育部办公厅下发的《教育部办公厅关于全面落实高校信息公开清单做好高校信息公开年度报告工作的通知》(教办厅函〔2017〕41号)要求,我校根据信息公开组织实施情况和校内各单位2016—2017学年信息公开情况编制本报告。本报告由主要工作概述、信息公开情况、主要不足和改进措施三部分组成。本报告中所列数据的统计期限一般为2016年9月1日至2017年8月31日。
      一、学校信息公开主要工作概述
    2016—2017学年度,学校认真执行高等学校信息公开相关规定,继续完善党务、校务和各领域办事公开制度,坚持依法公开、及时全面、公正真实和便民的原则,规范做好信息公开工作,全面推进阳光治校。在董事会的统一部署下,紧紧围绕学院的中心工作,进一步完善相关制度和规定。建设了校园网信息公开专栏,通过校园网、团委微博平台、宣传栏、各级各类会议、座谈会等多种渠道向社会公开了招生、财务资产、教学质量、学生管理等重点领域的信息,不断拓展了信息公开途径,完善信息公开工作机制,全面推进信息公开工作。
    二、学校信息公开情况
   (一)主动公开方式
    1.广州康大职业技术学院主页以及各部门、各院系网站等;
    2.广州康大职业技术学院校内广播、团委微信公众号、校内QQ工作群、信息公开栏和宣传栏等;
    3.其他形式,主要包括各类各级会议、座谈会等方式。
   总体上看,通过信息的主动公开,全校师生员工及社会公众的总体评价情况良好,未出现任何持有异议的有效投诉。
    (二)主动公开信息内容
     1.学校基本情况信息。包括学校名称、办学地点、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学规模,内部管理体制、机构设置等基本信息。
    2.财务信息公开。包括财务政策法规、规章制度、年度部门决算预算等。
    3.学生管理制度、办法公开。包括学籍管理、学生奖学金、贷款、学费减免、助学金发放等办法和名单,学生转学、转专业、休学、毕业生就业以及评优评先、奖惩等。
    4.科研管理公开。包括科研项目申报、科研奖励制度和科研项目结果等科研管理信息以及教育科学研究项目等。
    5.人事管理公开。包括人才招聘、职称申报、人事任免(含公示)、专业技术职务聘任、业务骨干评选、各类评比评优等。
    6.教育管理及资源信息公开。包括课程开设、专业设置、精品课程建设、教学研究项目、2016年毕业生就业质量年度报告、2016届毕业生规模、结构、就业率,就业流向等。
   7.资产管理相关制度信息。包括资产采购、基建修缮等。
  (三)重点信息主动公开情况
   1.严格推行财务信息公开制度
  2016—2017学年度学校已进行财务信息公开的具体内容包括年度财政预算公开、年度决算公开、教育收费项目及标准公开等。
   1.财务信息公开情况说明。第一,年度财政预算公开。通过学校主页,向校内和社会公开了学校2017年年度财政预算。公开内容包括单位概况、人员情况、预算收支情况、项目支出安排情况、历年结转项目情况。第二,年度决算公开。通过学校主页,向校内和社会公开学校2016年年度决算。公开内容包括年度收支总表、年度支出明细。第三,教育收费项目及标准公开。通过信息栏粘贴公告、学校网站等途径,常年在学生宿舍固定位置公开公示收费情况等。  
    2.公开学生管理服务信息。通过校园网、信息公开专栏公开学籍管理办法,学生奖学金、助学金、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定。2016-2017学年,对照评奖评优标准,按照优中选优的原则,学校公示了各类奖学助学金获得者名单及各类表彰等评选结果。
   (四)依申请公开信息办理情况
    2016-2017学年,学校信息公开工作没有依申请公开信息办理情况。
 
   三、主要不足与改进措施
  (一)存在的主要不足
   2016—2017学年度,我校信息公开工作在实施过程中存在一定的不足和差距:信息公开的时效性和完整性有待强化;信息公开的内容、程序有待规范;形式有待丰富;信息公开培训和宣传力度有待加强等。
  (二)主要改进措施
   1.进一步丰富信息公开内容,要扩大信息公开内容类别和范围,增加主动公开信息内容,紧紧围绕涉及师生员工切身利益和社会普遍关注的热点问题,利用多平台、多载体,创新宣传活动的内容和形式。
   2.加强学校信息公开工作队伍建设,多渠道扩大信息公开影响力和公信力,切实提高信息工作有关人员的能力和水平;加大信息公开宣传力度,丰富信息公开形式,提高社会公众和广大师生员工的参与度。
                                                                                   
                                                                                     广州康大职业技术学院
                                                                                         2017年10月25日
 

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